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教师成长记

所属栏目:教师风采 发布者:季珊珊 发布日期:2018-06-04 06:44:13 点击率:1965
??? “我不想,我不想长大,长大后世界就没童话,我宁愿永远都笨又傻……” 这是我平时最喜欢哼哼的歌,朋友说“你都奔三,奔四的人了,还不想长大,那不成了‘老妖精’”。哈哈,说真的,我还真不想长大:
??? 我是一位平凡的老师,但我的学生让我变得不平凡。几年前,当我刚接手这批孩子的时候,他们还奶声奶气的喊着“我不要上学,我要妈妈”,当时的我着实慌了,进到教室听到有的孩子一天哭几遍,上课时,面对孩子们的“老鸡,这是为什么,老鸡,那是为什么……”我几乎要疯掉。我想我上辈子可能真是只老母鸡吧!一节课下来,我只记得俩字“老鸡”可是有天中午,我刚午休醒来,有个家长敲开我的门,说:“老师,我家孩子非要您送他上学,要不他死活不去。”我看着孩子那双泪汪汪的小眼睛,微笑着牵起那双柔嫩的小手朝教室走去。当时我的心里有股莫名的感动,俗话说:亲其师,则信其道;信其道,则循其步。我暗下决心:一定要教好这些可爱的小种子。五年过去了,这粒小种子已经生根发芽,在我们一起耕耘的土壤里茁壮成长并继续成长着,而我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。
??? 我是一个按部就班的人,可是我的学生激发了我无限的灵感。记得那是一节英语课,我正常备课,上课,但是当我教到一个叫 “shirt” 的单词的时候,我尝试了各种正常的教学方法,都没有达到理想的效果,学生还是没有读准,正在我为难的时候,有位大胆的孩子站了起来,说“老师,您看我!”他一边做了一个射箭的动作,一边完成了这个单词的发音。我一下子明白了,于是让全班跟着一起做,孩子们在一片欢声笑语中学会了这个单词,后来我用了这种方法教学了很多单词句子,发现效果特别好。当看到孩子们上课时那一双双求知若渴的眼睛时,我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果,有了方向,我为自己的努力而骄傲!而这一切都离不开这些可爱又聪明的孩子们!
??? 我是一个好强的人,但是孩子们教会了我仁爱之心。我们班多是留守儿童,其中就有这么个孩子,他平时很懂礼貌,上课也貌似认真听课了,但是每周的作业总是不写,所以成绩总是欠佳,从这学期开始的时候,我就每周找他谈话,寻求家长配合教育等等,可谓是“烹炸蒸煮”都用过了,但是他就是“油盐不进”。我是一筹莫展,可是通过仔细观察和深入了解,展现在我眼前的让我大吃一惊:原来这孩子并不是我之前认为的那样一无是处,他热爱劳动,关心同学,尊敬师长,孝敬爸妈,在同学的眼里他是一个好同学,在家长的眼里他是一个乖孩子。让我不禁思考:这样优秀的孩子,为什么在我的眼里他就是一个“欠佳”的学生呢?后来,我们相约每天早起晨跑,边跑边聊天,慢慢的孩子的心结打开了,奇迹发生了,这个孩子自信了,自立了,自强了。当然,成绩也‘呼呼’地上来了,真是‘无心插柳柳成荫’呀!有人这样说过“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”这句话从另一个侧面告诉老师在教育孩子一定要从实际情况出发,用全面发展的眼光看待学生,否则会适得其反,所以感谢你孩子,是你让我懂得怎么去爱你!
??? 从事教育数年,我相处过高大威猛的高中生,陪伴过懵懂无知的初中生,现在更牵手在天真无邪的小学生,感谢我的成长路上一路有你们,路在我脚下延伸,而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和我的孩子们一道默默耕耘,让我们的梦想飞得更高!